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Periodico Universo U - Periódico Universo U

Universidad de Cartagena participó en el Foro por la Educación municipal de San Juan Nepomuceno

El 7 de octubre de 2015  se realizó, en la Institución Educativa Técnica Diogenes Arrieta de San Juan Nepomuceno, el Foro “San Juan Nepomuceno apuesta por una política pública educativa municipal: territorio, paz y educación”, en el cual participaron docentes, estudiantes, padres de familia, líderes de la comunidad y personal de la administración de este municipio. 

Durante la instalación del evento  Berledis Monterrosa Vásquez, gestora para Bolívar del Programa Transformación Educativa para la Vida del Convenio Alianza ISA y Fundación Restrepo, comentó que “se ha venido realizando un trabajo colectivo entre diferentes Instituciones educativas de San Juan, la Alcaldía Municipal, la Secretaría de Educación, docentes, estudiantes, entre otros actores de la comunidad quienes han aportado a la creación de un documento en el que se contemple una educación incluyente, desde la perspectiva del derecho, que se constituya en la construcción de una  política educativa para el municipio que pueda regir y direccionar todos los programas y proyectos que para el tema de Educación se desarrollen en el municipio”.

El Director del Instituto Internacional de Estudios del Caribe de la Universidad de Cartagena, Amaranto Daniels Puello, estudiante del Doctorado en Ciencias de la Educación de RUDECOLOMBIA en esta institución, presentó en el marco del mencionado evento, la ponencia “Territorio, paz y educación” en la que exaltó el trabajo que se viene realizando, e invitó a continuar participando en este proyecto considerando las implicaciones, y ante todo la necesidad, de considerar la situación actual del país en torno al proceso de paz y seguridad y cómo esto afecta a las comunidades.

El enfoque del Plan Educativo municipal, cuya construcción inició en el 2013 con la creación de un comité técnico basado en la inclusión de derechos y la autosostenibilidad, que permitiera reflexionar sobre la importancia y la validez de la participación de toda la comunidad en este ejercicio colectivo; busca generar una transformación en la educación del municipio de manera democrática con la elaboración de un Plan que tenga en cuenta  las problemáticas focales que buscarán crear un direccionamiento estratégico con fuentes de financiación que lo hagan sustentable en el municipio, garantizando legitimizar este proceso que se ha consolidado en  un primer documento de cómo se concibe la educación en el municipio. 

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